由本平台統計資源網《博士歷年統計》最新公布之103年資料分析發現，博士目前任職教育部門的比率持續探底，比較97年，所占比率已從81.0%下降至103年的74.3%，同時與其他機構性質有板塊移動現象，最明顯的是博士服務於營利事業部門比率7年來增加2.8%，政府部門(一般)則增加1.6%。博士現職職業別部分也有同樣情況，教學專業人員比率7年來下降12.3%，可相當程度看出教職市場的一位難求。比率上升較明顯者有「科學工程專業人員」與「民意代表、高階主管及總執行長」，成長率分別為3.3%與2.0%。